Descripció general
Les PDI que tenim actualment a l’escola a cicle inicial, va ser una dotació per part de l’Ajuntament de Viladecans fa 11 anys. Aquestes van portar una transformació digital al centre per diferents motius:
- Augment de la motivació dels i de les alumnes; les classes són més atractives.
- Més participació i interacció de l’alumnat
- Adaptació dels recursos a qualsevol àrea i nivell d’aprenentatge.
- Treball amb metodologies diferents: individual, treball cooperatiu, per grups…
- Reutilització i/o modificació de les activitats fetes pel professor o professora o per altre professorat.
- Font de recursos multimèdia il·limitada.
- Aprenentatge senzill i fàcil d’utilitzar.
Actualment, no podem fer un ús d’aquestes PDI perquè han quedat obsoletes per varies raons:
- La part tàctil no funciona
- El software de la pissarra ja no s’actualitza i els dispositius del professorat és més actual i ho fa incompatible.
- No les podem utilitzar amb interacció o participació de l’alumnat i només s’estan utilitzant com a pantalla blanca per a projectar.
El professorat està creant i programant una sèrie d’activitat que siguin més motivadores amb diferents recursos digitals que no poden aprofitar amb l’alumnat pel seu procés d’aprenentatge.
Apostem a nivell de l’Escola per panells interactius perquè porta una sèrie d’avantatges a diferència de les PDI anteriors:
- No necessiten un canó per projectar
- Visibilitat amb qualsevol il·luminació i des de qualsevol angle
- El so està inclòs dintre del panell i fa que no depenguem d’un cable per a connectar al dispositiu (es trenquen molt fàcilment i de vegades fan soroll quan no s’utilitzen)
- Es pot utilitzar amb diferents sortides d’imatge i so (VGA, HDMI, USB, USB-C)
- El professorat i l’alumnat pot fer mirroring amb qualsevol dispositiu (mòbils, tauletes, chromebook, ordinadors ja sigui Android, IOS, Google…) i des de qualsevol punt de la classe.
- Memòria interna i connectivitat wifi amb entorn Google Workspace i Microsoft 365 per poder guardar al núvol i compartir al moment amb l’alumnat o amb les famílies les activitats fetes a classe.
- Ús del panell sense necessitat de connectar dispositius
- Incorpora Android i es poden descarregar aplicacions per treballar amb l’alumnat a classe
- Incorpora un software propi on el professorat pot crear activitats interactives
- Incorpora micròfon intern i es poden fer videoconferències amb alumnat que estigui confinat amb persones expertes d’algun projecte que s’estigui treballant a classe perquè puguin interactuar amb l’alumnat.
- Fan formació del funcionament del panell i del software al professorat.
Activitats i calendari
El projecte de panells interactius seria transversal perquè es pot utilitzar a totes les matèries i de tot el curs perquè tindria un ús diari a les aules.
Difusió
- Difusio de material audiovisual on es vegi l’us dels nous equips
- Pàgina Web de l’Escola
- XXSS de l’Escola
- XXSS de la Cooperativa
Recursos i pressupost
| 2x Panell interactiu Clevertouch | 4000€ |
| 2x Suport de paret | inclós |
| Formacio al profesorat | inclós |
| Total | 4000€ |
Avaluació
- Quantitat d’activitats en les quals pot participat i interactuar l’alumnat.
- Quantitat d’activitats que pot crear el professorat mitjançant l’ús de les aplicacions pròpies i/o descarregades del panell i projectant-les.
- Valoració de l’alumnat
Valoració final
L’alumnat pot interactuar ara amb la pantalla i participar de les diferents activitats pedagògiques que es realitzen a les classes, cosa que era molt més complex amb les pissarres digitals.
D’altra banda, ens ha permès, de retruc, renovar els projectors de dues aules on teníem projectors obsolets.
