Cooperativa de Consum de L'Escola GOAR, un projecte Cooperatiu per la Innovació i la Tecnologia que vol dotar als alumnes de l’Escola GOAR dels millors recursos tecnològics possibles.
P202104 – Ampliació del Laboratori de ciències
Descripció general
Com no s’ha pogut realitzar el projecte P202003 – Support extraaescolar: SteamLabs durant el Curs 2019-2020, a causa de la situació pandèmica, el Consell Rector de la Cooperativa, juntament amb el professorat de l’Escola, hem determinat dedicar aquest romanent adquirir materials pel Laboratori.
D’aquesta manera els nostres fills tindran més material per poder experimentar i elaborar
projectes. Aquesta adquisició és complementària a altres materials que ha adquirit
l’Escola.
Activitats i calendari
La utilització d’aquests dispositius seria un cop a la setmana per part del curs de 3r de l’ESO durant dos trimestres i a 2n i 4t de l’ESO i 1r de Batxillerat es redueix el seu ús a un trimestre.
Difusió
- Difusió de material audiovisual on es vegi l’ús dels nous equips
- Pàgina Web de l’Escola
- XXSS de l’Escola
- XXSS de la Cooperativa
Recursos i pressupost
2x Microscopi semiplanoacromàtic Bioblue BB-4260. | 1.069,64 € |
1x Microscopi lcd Microblue MB-1051-LCD | 513,04 € |
1x Estereomicroscopi triocular Stereoblue SB-1903-S. | 549,34 € |
1x Mesurador multiparamètric pH-CE.OD-gC Edge HI-2020 | 568,70 € |
1x Balança precisió Nahita 5173-100 | 297,66 € |
1x Agitador magnètic amb calefacció LSCI ACS-160 | 266,20 € |
8x Pipetejedor manual amb filtre Iselina | 160,00 € |
5x Termòmetre digital contacte Herter 5989 | 60,00 € |
1x Micròtom mecànic manual de mà Nahita | 80,00 € |
Total | 3564,58 € |
Avaluació
- Formulari d’avaluació per part dels alumnes i dels tècnics o professors.
Valoració
Els nous materials de laboratori permeten que l’alumnat interaccioni amb dispositius actualitzats i que es pugui fer noves propostes didàctiques més atractives. Els nous materials fan possible el treball per parelles i així augmenta el temps de manipulació per part de l’alumnat.
És fonamental que els alumnes reconeguin l’espai d’investigació com un espai innovador i canviant que s’adapta als nous temps.
